Diario de Sevilla viernes 29 de enero de 2010 Las dificultades de los que aprenden rápido Reyes Rocha / DOS HERMANASCuando a un padre le confirman que su hijo tiene alta capacidad intelectual, la primera reacción suele ser de miedo e incertidumbre.Por esta razón, un grupo de progenitores decidió crear en Dos Hermanas la Fundación Avanza, para mostrar a padres, madres y profesores el modo de proceder con este tipo de alumnos que también tienen “necesidades especiales”… Detección temprana. La importancia de detectar a los niños con alta capacidad intelectual es primordial a la hora de atajar el fracaso escolar. […]
Para profesores DADIU
Para estudiantes DADIU
Desde la Fundación Avanza consideramos que la institución más cercana a los ciudadanos debería ser sensible a distintas necesidades de estos y concretamente apoyando a las familias con hijos con talento y/o altas capacidades intelectuales. Creemos que una forma de ayudar a muchos niños y niñas es colaborar en la formación de sus familias y del profesorado que los atiende en su aula ordinaria. Estamos convencidos que la atención a las características de este alumnado favorece al resto de la clase, pues la enseñanza se organiza de forma más estimulante. Si tienes un hijo/a de estas características y piensas hacer […]
Barcelona 31 octubre 2009 Intervención mesa redonda: Familia y Altas Capacidades Cuando uno recuerda a las personas más influyentes en su vida suele acordarse de sus padres, de algún profesor excepcional o de un jefe poco común. Mi recuerdo hoy es para mis hijos, las personas que más han influido en mi vida en estos últimos 17 años, su madre también, pero a ella la dejaremos para otra ocasión. Ellos me han hecho mirar con ojos nuevos, me han hecho perseverar y no rendirme ante las injusticias más si cabe, me han hecho esforzarme por ver la vida de otra […]
¿Sospechas que tu hijo/a tiene altas capacidades intelectuales? Para salir de dudas estos son los pasos que has de realizar. Ponerte en contacto con el tutor de tu hijo/a y comentarle tus sospechas. Para confirmar o descartar las altas capacidades intelectuales, el tutor ha de ponerse en contacto con el orientador/a responsable del curso en que se encuentra escolarizado tu hijo/a. El orientador/a tras la corrección de los test realizados a tu hijo/a te podrá indicar algunas características que tal vez no conozcas de tu hijo/a, en cuanto al grado de maduración, creatividad, etc., así como si es o no […]
«Cuarenta y dos mil niños de alta capacidad intelectual se están perdiendo en Sevilla» POR J. FÉLIX MACHUCA Avanza Ese es el nombre de la Fundación que preside Alberto Flaño Romero. Fundación Avanza. O lo que es lo mismo: el deseo de sus socios por promocionar la excelencia como medio para bien del individuo y de la sociedad. De la retórica a la práctica. Avanza realiza programas de formación del profesorado y de padres de niños con altas capacidades. Con el impagable objetivo de que lo mejor no se pierda y crezca y se desarrolle en beneficio de los niños […]
La discriminación que sufren los niños/as con talento académico no resiste la comparación son sus pares de talento deportivo” A nadie seguramente se le ocurrió decirle a Nadal que jugara sólo con los de su edad y que no ganara siempre, por que tenía que integrarse en su grupo. Cuando un alumno siempre es el que responde en clase, no tiene que callarse y dejar que los demás participen, a lo mejor no está en su sitio y necesita otras respuestas educativas. En vez de buscar el talento, estimularlo y potenciarlo, estamos poniendo trabas al que aparece. En vez de […]
“El 98% de la población calificada como de altas capacidades intelectuales aún no ha sido identificada” • El Instituto Hispalense de Pediatría y la Fundación Avanza han firmado hoy un convenio de colaboración para mejorar la atención de los niños con alta capacidad intelectual. IHP, Sevilla, 20 de octubre de 2009. “Desafortunadamente, tanto una gran mayoría de los profesionales de la salud como el resto de personas, en general desconocen la situación en que se encuentran los niños que muestran una alta capacidad intelectual”, explicó el doctor Miguel Rufo, neurólogo del Instituto Hispalense de Pediatría (IHP). Este desconocimiento desencadena en […]
Estos cursos están homologados por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid con 3 créditos. Los Cursos son a distancia, on-line, con dos clases que serán presenciales, la primera en la que tendrá lugar la presentación, y la segunda en la realizaremos la entrega de diplomas. Reserva tu plaza, envíanos un mensaje desde el apartado contactar y nos pondremos en contacto contigo. Los cursos que se imparten son los siguientes: Iniciación en altas capacidades intelectuales. Para saber como es el alumnado de altas capacidades intelectuales, saber sus necesidades y aprender a identificarlos. Este curso está dirigido a profesores […]
Cursos homologados para profesores y/u orientadores. Para ayudar a desarrollar el talento en nuestros estudiantes. Para formarse en la atención a las necesidades específicas de apoyo educativo por altas capacidades intelectuales. Para acercar la música a los niños de infantil de una forma creativa, participativa y estimulante. La Fundación Avanza con la colaboración de la Consejería de Educación, la Federación Andaluza de Sobredotación Intelectual y la participación de diversos centros privados y profesionales de reconocido prestigio pone a disposición de los educadores el siguiente calendario de cursos. Curso avanzado en altas capacidades intelectuales. (Subvencionado y Homologado por Consejería de Educación […]
Taller profesorado universitario “El reto en la Universidad ante el alumnado con Altas Capacidades Intelectuales” Introducción En este taller hemos dado a conocer las características del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales y las circunstancias que los rodean en lo centros docentes así como la metodología más adecuada para aprovechar su potencial. Entendemos que antes de platearnos el enfoque educativo para un alumno/a de estas características es importante conocerlo, comprender cuál ha sido su trayectoria y saber cuáles son las medidas que la administración educativa ha puesto en marcha. Tras conocer a este alumnado se presenta el reto de cambiar el […]