{"id":2612,"date":"2024-11-10T08:09:54","date_gmt":"2024-11-10T08:09:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacionavanza.org\/web\/?p=2612"},"modified":"2025-01-27T16:42:20","modified_gmt":"2025-01-27T16:42:20","slug":"curso-aacc-2025","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.fundacionavanza.org\/web\/curso-aacc-2025\/","title":{"rendered":"Curso AACC 2025"},"content":{"rendered":"
Curso AACC: DEL CONCEPTO A LA INTERVENCI\u00d3N<\/strong><\/section>\n
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Reconocido <\/span>como formaci\u00f3n permanente del profesorado por parte del Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes con 90 horas, seg\u00fan convenio vigente de colaboraci\u00f3n en materia de formaci\u00f3n realizado entre Fundaci\u00f3n Avanza y el Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Con la colaboraci\u00f3n del Centro CADIS<\/a> (centro promotor del talento y de las altas capacidades intelectuales, pionero en Andaluc\u00eda), y el personal investigador de la C\u00e1tedra de Altas Capacidades CADIS de la Universidad Pablo de Olavide<\/a>.<\/p>\n

Dedicado al diagn\u00f3stico, intervenci\u00f3n y seguimiento de ni\u00f1os y ni\u00f1as con altas capacidades intelectuales, superdotados, y talentos. El centro lleva m\u00e1s de 20 a\u00f1os trabajando en este tema, siendo de los primeros centros espec\u00edficos que realiza programas de intervenci\u00f3n con este alumnado. El centro responde a dos necesidades b\u00e1sicas en este campo: DETECCI\u00d3N e INTERVENCI\u00d3N.<\/p>\n

Organizado por la Fundaci\u00f3n Avanza y tutorizado por el Centro CADIS.<\/p>\n

Comienzo el 10 de febrero de 2025. Consta de 8 temas tutorizados.<\/p>\n

Al finalizar el curso, estar\u00e1s preparado para dise\u00f1ar y desarrollar propuestas de atenci\u00f3n educativa que podr\u00e1s llevar a tu aula a trav\u00e9s de la plataforma CenImE, facilitando as\u00ed la implicaci\u00f3n activa y la comunicaci\u00f3n constante con las familias.<\/p>\n

El coste de este curso es de 90 euros.<\/p>\n

Abierto el plazo de inscripci\u00f3n de matr\u00edcula, enviar para ello un mensaje a:\"\"<\/a>con la ficha que puede encontrar en este enlace: Solicitud curso<\/a>.<\/p>\n

Las plazas se asignan por orden de entrada.<\/p>\n

El curso se realiza enteramente online en nuestra plataforma, www.fundacionavanza.es<\/a>.<\/p>\n

Los objetivos<\/strong><\/p>\n

1.- Revisar los modelos m\u00e1s actuales relacionados con las altas capacidades intelectuales.
2.- Conocer las caracter\u00edsticas generales del alumnado con AACC.
3.- Detectar las AACC en un aula.
4.- Conocer las principales actuaciones educativas en el \u00e1mbito de las AACC.
5.- Dotar al profesorado de una serie de estrategias educativas y herramientas de apoyo.
6.- Conocer diferentes experiencias pr\u00e1cticas en algunos centros educativos.
7.- Adquirir destrezas para desarrollar la creatividad en el aula.
8.- Favorecer las relaciones entre el centro educativo y las familias.<\/p>\n

La metodolog\u00eda<\/strong> del curso es la siguiente:<\/p>\n

Se pone a la vista un tema por semana, del cual se hace una tutor\u00eda online los lunes de 20:30 a 21:30 (no obligatoria pero si recomendable).<\/p>\n

Cada tema consta de un archivo te\u00f3rico, normalmente de m\u00e1s de 15 p\u00e1ginas, un test de comprensi\u00f3n del tema y una pregunta corta.<\/p>\n

Tambi\u00e9n hay que realizar un trabajo de fin de curso, consistente en una adaptaci\u00f3n curricular o un programa de enriquecimiento.<\/p>\n

Existe una valoraci\u00f3n final y para resultar apto es necesario tener superado el 80% de las tareas del curso y realizado el trabajo final.<\/p>\n

Tendr\u00e1s acceso al servidor de Discord de Fundaci\u00f3n Avanza, para estar en contacto con todos los alumnos y profesores, desde donde puedes compartir experiencias e informaci\u00f3n.<\/p>\n

El curso est\u00e1 pensado para que se pueda trabajar al ritmo del estudiante, el \u00fanico horario fijo es el de las tutor\u00edas, pero estas no son obligatorias.<\/p>\n

Temario: <\/strong><\/p>\n

1. Teor\u00edas y caracter\u00edsticas de las altas capacidades intelectuales. M\u00aa Teresa Fern\u00e1ndez Reyes<\/p>\n

2. Aspectos evolutivos y psicol\u00f3gicos de las altas capacidades intelectuales. M\u00aa Teresa Fern\u00e1ndez Reyes<\/p>\n

3. Detecci\u00f3n, identificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en altas capacidades intelectuales. M\u00aa Teresa Fern\u00e1ndez Reyes<\/p>\n

4. Intervenci\u00f3n educativa en altas capacidades intelectuales. M\u00aa Teresa Fern\u00e1ndez Reyes<\/p>\n

5. El aprendizaje autoregulado (estilos de aprendizaje de alumnos\/as con AACCII). Ver\u00f3nica Alarc\u00f3n cano<\/p>\n

6. El papel docente eficiente. Helena Mu\u00f1oz Reja y Ver\u00f3nica Alarc\u00f3n cano<\/p>\n

7. Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales. Helena Mu\u00f1oz Reja<\/p>\n

8. El papel de la familia en las altas capacidades intelectuales. Carmen Garcer\u00e1n S\u00e1ez<\/p>\n

PROYECTO.<\/strong>
Entrega l\u00edmite 1 de junio.
Realizaci\u00f3n de una actividad de enriquecimiento como apoyo en el aula en la plataforma CenImE (https:\/\/cenime.es\/comunidad\/<\/a>)de Fundaci\u00f3n Avanza.<\/p>\n

El curso incluye tambi\u00e9n los siguientes apartados:<\/p>\n

\u00c1REA DE RECURSOS
VALORACI\u00d3N GLOBAL DEL CURSO (FORO PARA EXPONER LA OPINI\u00d3N SOBRE EL CURSO Y ENCUESTA DE VALORACI\u00d3N)<\/p>\n<\/section>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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