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"Somos lo que hacemos día a día; de modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito". Arístóteles
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Fundación Avanza.
II Concurso Internacional de piano 2015 en Sevilla PDF Imprimir E-mail

II Concurso Internacional de piano Ciudad de Sevilla “Julio García Casas” para Jóvenes Talentos está organizado por Fundación Avanza y Andalucía Música.

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El certamen se celebrará los días 2 y 3 de mayo (sábado y domingo) en el Conservatorio Superior “Manuel Castillo” en Calle Baños 48 (Google Maps).

Para ver las bases pulsar aquí.

Este concurso está englobado dentro del programa Jóvenes Talentos Solidarios

Los ganadores realizarán un concierto en el Real Alcázar de Sevilla el domingo a las 20:00 h. La entrada es por invitación.

Con los ganadores de 2014 hemos realizado un disco en estudio, para más información pulsar aquí.

Tendremos un concierto de apertura del concurso y solidario el día 1 de mayo. Para más información pulsar aquí.

Programa de radio el sobre la Fundación y presentación del concurso en neofm.

Name Play Tamaño Duración
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51.4 MB 56:08 min
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Programa Jóvenes Talentos Solidarios 2015 PDF Imprimir E-mail
Dentro del Programa Jóvenes Talentos Solidarios, de impulsando_la_excelencia_pestamos realizando las siguientes actividades:

Grabación de CD en estudio con los ganadores del Concurso Internacional de piano Ciudad de Sevilla “Julio García Casas” para Jóvenes Talentos. Para más información pulsar aquí.

II Concurso Internacional de piano Ciudad de Sevilla “Julio García Casas” para Jóvenes Talentos. Para más información pulsar aquí.

Concierto solidario en Alagón (Zaragoza) el día 18 de abril. Para más información pulsar aquí.

Concierto benéfico en Isla Cristina (Huelva) el día 30 de abril. Para más información pulsar aquí.

Concierto benéfico en la Sala La Imperdible, día 1 de mayo a las 20:00. Sita en la plaza del Duque. Entrada gratuita hasta llenar aforo. Para más información pulsar aquí.

Concierto de galardonados en el Real Alcazar, día 3 de mayo a las 20:00. Entrada con invitación. A cargo de los ganadores del II Concurso Internacional de piano Ciudad de Sevilla “Julio García Casas” para Jóvenes Talentos. ¿Quieres asistir? Solicítanos una invitación desde aquí.

Documento del programa Jóvenes Talentos Solidarios

 
CD Jóvenes Talentos Solidarios PDF Imprimir E-mail

Dentro del Programa Jóvenes Talentos Solidarios hemos realizado la grabación de un disco en estudio con los ganadores del Concurso Internacional de piano Ciudad de Sevilla “Julio García Casas” para Jóvenes talentos.

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Nuestros objetivos con este disco son: 
  • Impulsar la creación y difusión cultural de nuestros niños y jóvenes.
  • Dar la oportunidad a los jóvenes talentos seleccionados de grabar su primer disco.
  • Ofrecer a nuestros amigos, colaboradores y patrocinadores un obsequio a la altura de su generosidad.

En el disco se pueden disfrutar 11 temas, 4 interpretados por Carmen Pérez Salmoral, 4 por Noel Redolar (dos de ellos de creación propia) y 3 por Rubén Ruso.

Si quieres apoyar esta iniciativa estaremos encantados de contarte entre nuestros amigos, pulsa aquí para darte de alta.

 
Cadidatura Princesa de Asturias 2015 PDF Imprimir E-mail

CANDIDATURA PREMIO PRINCESA DE ASTURIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES 2015

Este año continuando con nuestra colaboración con la Fundación Princesa de Asturias vamos a proponer una candidatura a sus premios en el apartado de Ciencias Sociales.

Nuestra propuesta es para el Dr. Mihaly Csikszentmihalyi y un año más la realizamos de forma conjunta con el Dr. Howard Gardner, premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, 2011.

Méritos:

- Por su teoría de los estados de experiencia óptima basada en el concepto de Flujo (Flow), estado en el cual las personas se encuentran tan involucradas en la actividad que nada más parece importarles; la experiencia por sí misma es tan placentera que las personas la realizarán incluso aunque tenga un gran coste, por el puro motivo de hacerla.

Una teoría que permite la mejora de la calidad de vida de todas las personas organizando la personalidad de forma más compleja, más segura y más fuerte. Basada en la superación de desafíos a través de la organización de la conciencia y el control de la atención, nos hace ser más capaces y más expertos.

En palabras del profesor Mihaly “El flujo es importante tanto porque consigue que el instante presente sea más agradable como porque construye la confianza en uno mismo que nos permite desarrollar habilidades y realizar importantes contribuciones al género humano”.

Esta teoría ha impulsado nuevos campos dentro de la Psicología, con aplicaciones tanto en el ámbito de la educación como del mundo laboral.

- Por el desarrollo del método de muestreo empírico “Método de Muestreo de Experiencias (MME)” que permite medir la calidad de la experiencia subjetiva aplicando una metodología cuantitativa, lo que permite utilizar métodos psicométricos aplicados a las ciencias sociales, haciendo con ello esta disciplina más científica.

Pocos métodos científicos del comportamiento han sido utilizados más ampliamente y con mejores resultados en todo el mundo.

- Por sus trabajos sobre “Creatividad” sacándola del interior del individuo y situándola en la interacción entre sus pensamientos y el contexto sociocultural. Siendo referente en todos los estudios que se realizan sobre este tema tan de actualidad.

- Por su trabajo en The Quality of Life Research Center at Claremont Graduate University del que es fundador y co-director, desde donde está impulsando un uso distinto de la Psicología, tradicionalmente en el ámbito de las patologías y enfocándola a un estudio para la mejora de la calidad de vida, cuyos trabajos tienen repercusiones a nivel mundial.

En resumen por que a su trabajo, que supone un importante pilar importante en la mejora de la sociedad, hay que añadir la ejemplaridad de su calidad humana, tal y como nos refleja el Dr. Howard Gardner.

Consideramos importante resaltar que un Premio como el Príncipe de Asturias de las Ciencias Sociales a Mihaly Csikszentmihalyi pondrá de relieve que es posible vivir una vida humilde y aún así ganar la estima y el reconocimiento de las instituciones más prestigiosas.

Premios recibidos por el Profesor Mihaly

- 2009 premio Clifton Strengths por su destacada labor en la promoción de la ciencia y la práctica de la psicología basada en las fortalezas. Por su trabajo pionero en la teoría de flujo y la psicología positiva.

- 2011 premio Széchenyi de la Academia Húngara de Ciencias. En reconocimiento a aquellos que han hecho una notable contribución en la vida académica de Hungría.

- 2014 recibe la Gran Cruz de la Orden del Mérito de la República de Hungría, por su investigación pionera y docencia en el campo de la psicología positiva, que ha transformado la comprensión del mundo de la felicidad, la motivación y el bienestar.

Mihaly y el árbol del aprendizaje

Breve Curriculum Dr. Mihaly

Si estás de acuerdo en nuestra propuesta te agradecemos nos hagas llegar tu apoyo rellenando el formulario del siguiente enlace: Enviar apoyo

Muchas gracias por tu colaboración.

Alberto Flaño Romero
Presidente Fundación Avanza

 
Curso profesorado Secundaria y Bachiller 2015 PDF Imprimir E-mail

Curso de Identificación y atención del alumnado con superdotación intelectual en secundaria y bachiller

Homologado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con 140 horas.

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Con la colaboración de diversos profesores de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (Ficomundyt) de gran prestigio a nivel internacional en el desarrollo del talento, del alto potencial, de las altas capacidades y de la superdotación intelectual.

Organizado por la Fundación Avanza y tutorizado por el Centro “Huerta del Rey”.

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En colaboración con el Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla y León (solicitar descuento para los Colegiados de cualquier Colegio Oficial de Psicólogos de España) Logo_COP_p

 

Para profesionales con interés en conocer, identificar y atender al alumnado con superdotación intelectual.

Comienzo el 4 de febrero de 2015. Consta de 14 temas tutorizados y al final de curso estarás preparado para diseñar y desarrollar una propuesta de ACI y un Programa de Enriquecimiento Curricular.

El coste de este curso es de 150 euros.

Abierto el plazo de inscripción de matrícula, enviar para ello un mensaje desde este enlace: Solicitud curso. Las plazas se asignan por orden de entrada.

El curso se realiza enteramente online en nuestra plataforma, www.fundacionavanza.net.

Los objetivos de este curso es preparar al profesorado para que sepan las características del alumnado superdotado, sus procesos de identificación así como darle a conocer enfoques y actividades a desarrollar dentro del aula ordinaria.

Todo esto teniendo en cuenta las políticas educativas actuales y formando en la orientación a las familias aspecto fundamental en una educación integral.

La metodología del curso es la siguiente:

Se pone a la vista un tema por semana, del cual se hace una tutoría online los miércoles de 20:30 a 21:30 (no obligatoria pero si recomendable).

Cada tema consta de un archivo teórico, normalmente de más de 15 páginas, un test de comprensión del tema, una pregunta corta y un foro de obligada participación.

También hay que realizar un trabajo de fin de curso, consistente en una adaptación curricular o un programa de enriquecimiento.

Existe una valoración final y para resultar apto es necesario tener superado el 80% de las tareas del curso y realizado el trabajo final.

El curso está pensado para que se pueda trabajar al ritmo del estudiante, el único horario fijo es el de las tutorías.

Temario:

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Publicaciones Colaboradores


Estructuras de la Mente. La teoría de las inteligencias múltiples. 443 Pág. -ISBN: 978-968-16-4205-1

Una psicología de la felicidad. 448 Pág. -ISBN: 9788472453722

Didáctica para alumnos con altas capacidades. Ed. Síntesis 2012. Pág. 221.- ISBN 9788497563680
Inteligencia y Talento
Primer libro de la colección.
Libro

¿Como saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuales?. Sevilla, MAD 190 Pág. -ISBN: 9788467636116

Superdotación y Asperger. Madrid, EOS 226 Pág. -ISBN: 978-84-9727-349-7

¿Por qué no me entienden?
Gema Theus. 19 Pág. Donado a la Fundación Avanza

Colección de cuentos acompañados de propuestas didácticas. 153 Pág. -ISBN: 978-84-15212-24-9

Corto el Charco

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Experiencia sobre la construcción
del conocimiento social.

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FASI
Federación Andaluza de Sobredotación Intelectual.
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